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机电工程学院2016-2017第二学期听评课开始啦
【字体: 】   【时间:2017/3/2】  【作者:<黄双成>】  【关 闭】  【打 印
 

机电工程学院2016-2017-2学期

专家听评课实施方案

为规范课堂教学行为、加强教学过程的监控与管理、切实落实听课评课制度、提高教师课堂教学水平并为学期考核提供依据,根据2016-2017学年第二学期教学工作安排,本学期继续在机电工程学院开展听课评课活动,现将具体工作安排如下:

一、听评课时间

专家听评课从36日开始,截止于62日。

二、听评课方式及范围

听评课组成员由机电工程学院领导、高级职称教师或少部分教学效果比较好的中级职称教师组成。听课任务主要是面向机电工程学院的专兼职教师进行听评课。听课既要评课也要反馈听课意见。

三、听评课组织

机电工程学院听评课领导小组

  长:黄双成

副组长:李凤银

  员:朱明悦        孙丽娜   叶青玉    

             吴晓娜   张光锋   李远红   赵良勤

             赵战国

四、主要听评课观测点

1.教学理念:(1)教学理念先进,教学目的明确;(2)能按课程标准和进度要求认真备课,备课材料丰富,逻辑条理清晰;(3)教学设计能体现教改理念,注重职业技能培养;(4)认真研究了教学对象和培养方向,教学针对性强;(5)恰当选择与教材有关的教学资料。

2.教学内容:(1)教学环节布置合理;(2)教学内容充实,结构科学合理;(3)基本思路清晰,重点难点突出;(4)教学内容能理论联二级学院实际,注意吸收学科专业前沿知识和生产技术最新成果;(5)教师知识面宽,能以自己独到的思维、方法、经验影响和带动学生。

3.教学方法:(1)用普通话授课,语言清晰,语言具有启发性;(2)关注学生,注重调动学生的学习积极性,课堂师生互动效果良好,课堂气氛活跃;(3)能有效地利用现代教育技术手段及各种教学辅助手段,并操作熟练;(4)教学模式灵活有创新,教学环节完备;(5)教法生动灵活,注重启发学生思考问题,注重培养学生的专业能力、动手能力和创新能力。

此外,专家在听课时也应适时检查教师教案、学生出勤情况、上课时的注意力和听课效果;及时了解教师按时上下课情况、仪表、语言、举止和教书育人情况;查看教室的设备、设施情况及教学现场的环境和周围环境;听课后尽可能同教师当面交流,听取教师对学校教学工作的意见,了解教学工作中存在的问题;征集学生对课程内容、教师授课水平、教材及学校教学管理等各方面的意见。

五、听课工作具体安排

1.成立听评课小组,制定听评课实施方案。机电工程学院领导高度重视本次听评课活动,成立听课小组,召开会议,进行充分动员,布置相关工作,制定适合本学院的听评课实施方案。对教师讲清开展听评课活动的意义,明确和理解各观测点的含义和要求,让教师做好充分准备,展示个人教学能力。对学生讲清活动的受益者是广大学生,要积极配合,尊重教师的劳动,遵守课堂纪律。

2.坚持公平公正公开的原则。各听评课小组要求认真组织、客观评价、公开透明,要把热爱教育、爱岗敬业、贴近学生、勇于创新和实践、教改成绩突出的优秀教师筛选出来。

为保证全院学期末考核的均衡性,对机电工程学院评课的分段人数(按满分100分制)限定如下评定: 95分(不含95)以上控制在5%以下;95-90分控制在15%以下;80-89分控制在70%以下;79分以下控制在10%以上。

3. 明确评课的意义。机电工程学院听课小组的评课将作为教师学期量化考核教学业务之专家评教项(占10分)的主要依据,要把对教师的管理和考核放在教学全过程中进行。

4.做好听评课的服务工作。机电工程学院办公室要做好听评课的组织和服务工作,根据听评课方案要求,为专家准备听评课记录本,听课课表的查询等服务。

5.上交材料。机电工程学院负责对听评课资料的过程材料进行收集整理及存档。学期末(201769日)上报教师学期量化考核中专家评教分数(按满分10打分)。

附件:1.河南应用技术职业学院听评课评价标准

      2.机电工程学院听课专家分组表

机电工程学院

201732

 

机电工程学院听课专家分组表

听课专家

组长

教师名单

 

 

赵战国

黄双成

朱明悦、李远红、王 

张晓霞、朱  财、柳 

  辉、郭瑞鹏、张绘敏

孙丽娜  

吴晓娜

李远红

李凤银、赵良勤、郝 

  敏、郑河清、张光锋

  媛、徐小菲、韩海敏

朱明悦  

张光锋

 

李凤银

叶青玉、刘宪春、吴晓娜

孙丽娜、张同艳、东 

孙彩云、张翼飞、吕弯弯

叶青玉 

赵良勤

 

黄双成、仵  征、赵战国

刘庆花、吕恩胜、郜海超

李志伟、李鹏程、范景峰

 

 

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